2022학년도

방과후학교 운영계획서

신북초등학교

전면 등교 수업에 따른 방과후학교 운영 계획

※ 2022. 3. ~ 교육부 별도 지침시 까지

1. 목적 : 2022학년도 1학기 전면 등교 수업에 따라 방과후 수요를 파악하여, 학생과 교직원의 건강을 최우선으로 하고 안전이 담보되는 환경에서 방과후 교육활동 제공

2. 기본 방향

: 유초중등 및 특수학교 코로나19 감염예방 관리 안내(제6판 수정판) 및 방역당국 격리체계 변경에 따른 학교 방역지침 적용사항 안내에 근거하여 방과후학교 프로그램 운영

※ 유초중등 및 특수학교 코로나19 감염예방 관리 안내(제6판 수정판)(2022.2.22. 교육부, 중앙사고수습본부․중앙방역대책본부)

※ 방역당국 격리체계 변경에 따른 학교 방역지침 적용사항 안내(교육부 학생건강정책과-1815)

3. 프로그램 운영

가. 코로나19 감염예방을 위하여 학생 안전 확보를 최우선적으로 고려하여 운영하되, 학생과 학부모의 요구를 충분히 반영하고, 방과후학교 길라잡이 내용을 준수하여 운영

※ 대면, 비대면, 블렌디드 프로그램 등 학교의 여건과 학생, 학부모의 의견을 반영하여 운영

나. 학교 방역체계 확립, 학생 및 학부모 의견 반영 등 방과후학교 운영을 위한 기본적인 준비사항을 충족하여 운영(강사와 협의하여 1~5명 내외 정도의 소인수라도 운영 가능)

다. 학생들의 안전이 확보된 공간 및 시설을 이용하여 프로그램 운영

라. 수강 희망 학생이 소인수(1~5명 내외)인 경우 강사와 협의를 통해 운영여부 결정

마. 비말 또는 접촉 감염, 밀폐된 공간에서 일정거리 유지 불가 등 감염 노출 가능성이 높은 프로그램은 강사와 협의를 거친 후, 프로그램 운영 방법(형태) 조정

바. 예체능 프로그램은 정규 교육과정과 동일한 지침을 준용하여 프로그램 운영

4. 운영 방침

가. 인력, 공간, 시설(방역 조치, 위생용품 구비 등)등의 안전 확보

나. 교직원 건강 및 안전에 관한 사항은 코로나19 관련 대응지침 및 수칙 준수

다. 방과후 강사 및 참여 학생은 수업 전 발열 체크(출근 및 수업 전) 발열 체크

라. “학생 및 학생의 보호자가 감염과 연계되지 않은 경우” 참여가 가능하며 방과후 수업 운영 중 관련 사안 발생 시 즉시 조치 시행

※ 코로나19관련 대응 매뉴얼 및 교육부 지침 준수

5. 참여대상 : 전교생 중 희망 학생

6. 운영기간 : 2022. 3. 2. ~ 코로나19 상황 진정시(교육부 지침에 의함)

7. 운영내용

가. 학교 내 방과후학교 운영 대응체계 구축

								위원장 : 학교장
								◦대책위원회 지휘, 통제 조정, 보고 및 신고
의료자문							부위원장 : 교감								간사 : 방과후 부장
◦보건소, 지역의사회							◦위기상황 진단, 정책 판단 ◦대외 협조 및 언론보도에 대응 ◦감염병발생시 학사운영 관리 ◦업무분담 조정								◦ 회의주관, 진행
환자파악팀				환자관리팀							행정지원팀						학사관리팀
(방과후 강사)				(보건교사)							(담당교사/행정실)						(방과후 부장)
◦매일 출석생 및 결석사유 파악 후 보건교사에게 통보 ◦유증상자 현황파악 ◦지속적 모니터링 ◦학생들 개인위생 및 생활지도(손 씻기 등)				◦운영 총괄 ◦예방교육자료 작성 및 배부 ◦운영계획 작성 ◦방과후 강사를 통한 환자 및 유증상자 현황 조사 및 보고(보건소, 교육청) ◦방과후 강사로부터 인계된 의심 학생 파악 및 처치							◦방과후 업무 관련자에 대한 위생교육 및 환경관리 ◦방역 시설 및 용품 관리 및 비치						◦학생 출결 및 통계 ◦비상연락망 구축·운영 ◦생활지도

나. 학교장 책임하에 학생‧교직원 안전을 최우선으로, 교직원이 함께 참여하는 전담, 지원, 책임 인력 마련

다. 학생(보호자), 교직원 감염 관련 모니터링, 마스크‧손소독제 등 방역 위생 용품 구비 및 방역 조치 실시

6. 유의 사항

가. 프로그램 당 인원 : 일반 교실 면적 기준 10명 내외로 유지

나. 코로나19 정부 대책에 따라 전면 원격수업 또는 등교수업과 원격 수업이 병행되는 경우 특기적성 및 동아리 운영은 전면 중단되며 수강료 및 교재 재료비는 별도 기준에 따라 반환

다. 아래(3쪽 이후)의 계획은 코로나19 상황이 진정시에 적용

Ⅰ

신북 방과후학교 운영

1. 방과후학교란

수요자의 요구와 선택에 따라서 수익자 부담 또는 재정 지원으로 이루어지는 정규교육과정 수업 이외의 학교 교육 및 보호 프로그램이며, 학교의 계획에 따라 학생들의 자율 참여로 일정한 기간 동안 지속적으로 운영하는 학교 교육활동

2. 근거

가. 2022 경기교육 기본 계획

나. 초․중등교육과정 총론

다. 2022 방과후학교 운영 가이드라인 및 길라잡이(마을교육공동체정책과-12207(2021. 12. 31.))

3. 목적

가. 다양하고 창의적인 프로그램을 제공하여 학생의 소질․적성 계발 및 취미․특기 신장

나. 다양한 특기적성 교육 활동으로 다양한 학습욕구 해소 및 맞춤형 교육을 통한 사교육비 부담 경감

다. 신북 초등돌봄교실 내실있는 운영으로 신북 Care Edu-Belt 실현

라. 학생, 학부모, 지역사회와 함께하는 다양한 프로그램 운영으로 신북교육공동체 실현

4. 방과후학교 운영 협의회 구성

										위 원 장
										교장 O O O
지도 기관																자문 기관
경기도교육청북부청사 경기도포천교육지원청																학교운영위원회 방과후학교 소위원회
										부위원장
										교감 O O O
										기 획
										방과후 담당교사
	기획운영분과								실행분과										평가분과
	방과후 담당교사								방과후 담당교사, 행정실무사										방과후 담당교사
	· 계획서 작성/ 운영활동 추진 · 안내장, 자료 제작 · 강사 협의회 구성								· 운영계획 작성 및 수강생 관리 · 특기적성 강사, 수업관리 · 음악동아리 강사관리										· 실태조사 / 부서희망 조사 · 설문지 작성, 조사, 통계, 분석

6. 운영기간 : 2022. 03. 02 - 2023. 02. 28 (1년간)

7. 추진 일정

일 시		운 영 내 용	비 고
2021년	12월	방과후학교 만족도 조사 및 기초수립을 위한 설문조사
2022년	1월	방과후학교 운영 계획 수립 및 강사 모집	공고
	3월	1학기 방과후학교 신청자 모집	수요조사
	3월~7월	1학기 방과후학교 운영
	7월	여름방학 방과후학교 신청자 모집	수요조사
	7월~8월	여름방학 방과후학교 운영	수요조사
	8월	2학기 방과후학교 신청자 모집	수요조사
	9~12월	2학기 방과후학교 운영
	12월	2022학년도 방과후학교 만족도 조사 겨울방학, 학년말방학 방과후학교 신청자 모집	수요조사
2023년	1월~2월	겨울방학, 학년말방학 방과후학교 운영 2023학년도 방과후학교 운영 계획 수립	수요조사
	1월	강사모집
	2월	2023년 1학기 방과후학교 신청자 모집	수요조사

Ⅱ

특기적성 및 음악·미술동아리 교육활동

1. 목적

가. 학생의 소질을 계발하고 진로 탐색을 위한 교육의 장 마련

나. 다양한 학습 환경 조성하여 학생들의 사교육비 경감

다. 유익한 교육 기회 제공으로 교육 평등 및 복지 실현

2. 운영방침

가. 희망자 우선의 부서를 개설하며, 아동의 능력 및 선택에 따른 수준별 반 편성

나. 교과에 편중된 부서 운영 지양하고 학생 학부모 조사 결과를 토대로 학교 운영위원회의 심의를 거쳐 특기․적성 및 동아리 활동 부서 개설 운영

다. 학기당 학생 및 학부모 설문과 공개수업을 통하여 평가를 실시하며, 평가 환류에 의한 개선 및 질 높은 교육 제공

3. 운영일정

가. 개설 예정강좌 및 강사채용

1) 개설예정 강좌 및 강사명

분야	순	월	화	수	목	금	비고
특기 적성	1	생명과학			주산	컴퓨터	상황에 따라 요일 및, 강좌개설 여부가 변동될 수 있음.
		O O O			O O O	O O O
	2	축구				방송댄스
		O O O				O O O
음악 동아리	1		바이올린	미술	기타	드럼밴드
			O O O	O O O	O O O	O O O
	2		풍물
			O O O

3) 운영 시간

가) 저학년(1~2학년) : 14:10~15:10

나) 고학년(3~6학년) : 15:20~16:20

4) 강사료

가) 특기적성 : 수익자부담 1인 30,000원(생명과학 35,000원, 교재 등은 개별 구입)

나) 음악·미술동아리 : 시간당 35,000원

나. 2022학년도 연간 운영 일정

구분	모집기간	운영기간	보강이 필요한 날	비고
1학기	3.3-3.8	3.21-7.20(18주)	5/4(수) 어린이날 기념 체육대회 - 5/5(목)~6(금) 어린이날, 단기방학 6/1(수) 지방선거일 6/6(월) 현충일	추후 변동 가능
여름방학	별도 계획
2학기	8.22-8.27	8.29-12.30(18주)	- 9/9(금)~13(화) 추석연휴, 대체휴일, 단기방학 - 9/30(금) 신북한마당 잔치(운동회) 10/10(월) 대체휴일
겨울방학	별도 계획

다. 2023년도 강사 채용 계획 연간 운영 일정

일시(예정)	내용	방법	비고
2022.11.	2022학년도 교육과정 운영을 위한 학교평가 질문지 배부 및 취합	안내장 배부
2022.11.	2022학년도 교육과정 반성회	협의
2022.12.	1차 방과후학교 소위원회 개최 (교감, 담당교사, 학부모위원2)	협의
2022.12.	2023 방과후학교 특기적성 및 동아리 강사 채용 공고, 서류 접수	교육청 및 홈페이지 게시
2022.12.	2차 방과후학교 소위원회 개최	협의	*서류 심사
2023.1.	방과후학교 강사 채용 면접	일반면접(5분) 수업실연(5분)	＊평가위원 :방과후학교소위원회
2023.1.	최종 합격자 발표	전화 안내
2023.1.	방과후학교 강사 계약 및 오리엔테이션	면담

라. 수강인원 : 각 반당 20명 이내

마. 수용비 징수 : 수강인원 20명 미만 – 수용비 징수 없음

수강인원 21명~30명 – 수용비 5% 징수(전체 수강인원 기준)

수강인원 31명~40명 – 수용비 7% 징수(전체 수강인원 기준)

4. 기대 효과

가. 우수 강사 확보 및 강좌 개설을 통하여 방과후수업의 질과 만족도 향상

나. 체계적인 프로그램 계획으로 원활한 운영

다. 학생들의 꿈과 끼를 기르기 위한 교육환경 조성

Ⅲ

자유수강권 운영

1. 운영 목적

가. 저소득층 자녀에 대한 지속적, 효율적 지원을 통한 교육기회 확대로 교육의 공공성 제고 및 계층 간 교육격차 완화

나. 저소득층 학생에게 직접 예산을 지원함으로써 저소득층 학생의 적극적인 참여 유도 및 수요자 중심의 방과후학교 운영 기반 마련

2. 운영 방침

가. 저소득층 학생들의 학습 의욕을 높일 수 있는 양질의 다양한 프로그램 참여 기회 제공

나. 자유수강권의 낙인 효과 최소화 방안 모색 및 지역교육청, 학교 단위의 연수․홍보

3. 세부추진 내용

가. 운영 기간 : 2022. 3월 ~ 2023. 2월

나. 교육비 신청방법

1) 기간 : 2022. 3월 ~ 5월(집중 신청기간 이외에도 상시 가능)

홍보 : 가정통신문 발송(2회 이상), SMS 발송(4회 이상), 홈페이지 게시

2) 온라인 :  "교육비 원클릭 신청시스템" 또는 “복지로”로 신청

3) 오프라인 : 온라인 신청이 어려운 경우 학생 또는 부모의 주민등록상 주소지 관할 읍·면·동 주민센타로 신청

4) 저소득층 학생에 대한 각종 교육비 지원 절차를 개선하여, 공정한 대상자 선정과 지원 대상 학생의 노출 문제를 예방하여 낙인효과 방지하기 위해 학교에서 접수하지 않고 읍면동에서 접수

신청

학부모

▷

접수

읍면동(사통망)

(행복e음)

▷

조사

소득재산조사(사통망)

(행복e음)

▷

대상자 결정

학교(NEIS)

다. 지원 대상 : 초․중․고 저소득층 자녀

1) (1순위) 우선지원대상자 : 법정대상자자녀(국민기초생활보장수급자, 한부모가족보호대상자 등)

2) (2순위) 소득에 따른 지원 : 중위소득 70% 이하에 속하는 자 중 우선지원 대상자를 제외하고, 단위학교별 예산 범위 내에서 소득이 낮은 자에서 높은 순으로 지원대상 학생 선정

3) (3순위) 교육비 지원을 신청하고 소득재산 조사 후 탈락하였으나 증빙이 곤란한 경제적 어려움으로 지원을 신청할 수 없는 경우 담임교사의 추천에 따라 방과후학교 소위원회(또는 학생복지심사위원회) 심의를 거쳐 학교장이 결정

4) 교육비 지원은 상시신청 체제로 전환되어 연중 가능하며, 지원자로 확정될 경우 신청한 달부터 소급 적용

라. 지원 대상 프로그램 및 적용 범위

1) 지원 대상 프로그램: 특기․적성 프로그램, 기타 방과후학교 관련 프로그램

2) 대상자별 자유수강권 지원 금액: 1인당 연간 60만원 이내

※ 지원대상자 중 수강 강좌의 출석률이 90% 이상이고, 학생 및 학부모가 지원 금액의 상향을 신청하는 경우 방과후학교 소위원회(또는 학생복지심사위원회) 심의를 거쳐 최대 20만원 까지 추가하여 지원할 수 있다. (교육부 방과후돌봄정책과-853(2021.3.3.))

3) 적용범위

가) 방과후학교 수강료, 체험학습프로그램 운영, 교재비

나) 단, 정규교육과정에 의한 창의적 체험활동의 체험학습프로그램, 방과후에 이루어지는 수련활동 등의 일회성 행사, 학원 수강료 등은 제외

다) 교재비는 학생들이 방과후학교 프로그램에 참여하여 활동하는 데 필요한 학습준비물(서적 종류, 수업 진행을 위한 재료 등)

마. 자유수강권

1) 자유수강권 대상자가 수업을 불참하여 자유수강료가 반환되면 기간과 수강료를 계산하여 다음 대기 학생에게 지원

2) 자유수강권 예산은 방과후학교 수업에 상습 불참 및 장기 불참한 학생에 대해 적극 지도(학생 상담, 참여 독려 지도 등), 반환하지 아니함

3) 출석률이 현저하게 낮은 학생에 대한 강사료 지원 중단

4) 신북초 방과후학교 특기적성 프그로그램 환불 규정에 의거 자유수강권 대상자에게 적용 운영

바. 담임 추천 지원

1) 가정 형편이 어려운 학생 예시

가) 부양의무자의 사망, 행방불명(가출 등)으로 생계가 곤란한 경우

나) 부모의 이혼, 가계파산 등으로 생계가 곤란한 경우

다) 갑자기 실직에 의해 생계가 곤란한 경우

라) 채권 압류 및 기타채무로 생계가 곤란한 경우

마) 부양의무자가 질병, 사고, 장애 등으로 근로능력을 상실하여 소득이 없거나, 있어도 희귀, 난치성 질환자인 경우

바) 부양의무자가 자영업자인 경우 폐업 등으로 생계에 어려움이 있는 경우

사) 그 외 가정 환경이 어려운 경우

2) 담임 추천 절차 : 교육지원 신청하였으나 탈락한 자 중 담임추천을 희망하는 보호자와 면담

가) 담임교사가 보호자 동의하에 추천서 작성·제출

나) 학생 가정 형편이 어려움을 증명할 수 있는 증빙 자료 제출 권장

다) 교내 학생복지심사위원회에서 예산의 범위 내에서 담임교사 추천 학생 중 지원 대상자 선정

라) 담임 추천 대상자 교육비 지원

마) 담임 추천으로 교육비를 지원받는 경우 해당 학년도에 한해 지원

4. 기대 효과

가. 저소득층 학생의 선택권 확대를 통한 방과후학교 활성화

나. 저소득층 지원을 통한 계층 간 교육격차 완화 및 학습 의욕 고취

Ⅳ

강사의 임용

1. 목적

학생, 학부모의 다양한 요구를 수렴하여 아동의 능력 및 성취 수준에 따른 수준별 부서 운영을 위해 본교강사 및 외부강사를 임용한다.

2. 방침

가. 강사 임용 : 해당 분야의 자격 또는 지도능력 보유자를 초빙

1) 현직 교사 중 희망자

2) 학부모 및 자원 봉사자, 지역 인사

3) 외부 강사 : 교사 발령 대기자, 교사 자격증 소지자, 교대생 및 사대생, 전공과 부합되는 대학생 중 4학기 이상 이수자, 대학생 자원봉사자, 예․체능 전문가, 특정 기술 기능 보유자 및 학원 강사

4) 시민단체, 직능단체, 예술인을 우수 강사로 초빙

5) 강사 지원센터 활용

나. 강사 선정 및 임용 방법

1) 임용 방법 및 구비 서류

임용 방법	구비 서류
계약고용시	․ 주민등록증 사본 또는 주민등록 초본 ․ 최종학교 졸업증명서 또는 재학증명서 ․ 교사자격증 또는 기타 자격증 사본 ․ 건강검진기관에서 발행한 채용신체검사서[흉부 X-ray 포함] 1부(검사일로부터 1년간 유효) ※ 보건소, 병원 등 발급 기관에 관계없이 ‘공무원채용신체검사서’ 가능(보건소 발행 건강진단서의 경우 전염성 질환 유무만 확인되므로 불가함) ※ 건강검진기관 및 국민건강보험공단에서 발급한 ‘국민건강검진결과서’가능(검사일로부터 1년간 유효, 채용신체검사서 병력 요건 확인 필요) ․ 이력서 ․ 범죄경력조회 확인서
학부모,자원봉사 및 지역인사 위촉시	․ 사전 동의서 ․ 승낙서 ․ 경력증빙자료
본교 교사 위촉시	․ 희망서, 소속기관장의 겸직허가서(현직교원)

2) 외부 강사 선정 방법 : 수요자가 희망하는 부서 중 본교 교사가 지도하기 어려운 부서는 외부 강사를 활용한다.

가) 교육청 및 학교 홈페이지에 채용 공고문을 공고하여 공개모집한다.

나) 외부 강사는 올바른 교육관을 가진 사람으로 가급적 해당 분야에 자격증 소지자 및 전문가로 위촉한다.

다) 외부 강사는 연간 지도 계획서 및 운영방안 등을 제출, 운영위원회의 심의를 거쳐 학교장이 위촉한다.

라) 포천방과후학교 지원센터 강사인력풀제를 적극 활용한다.

다. 임용계약서 작성

1) 임용 계약은 학교장과 강사 개인 자격으로만 계약

2) 강사파견 업체와의 계약은 노동부장관의 강사 파견 업체 허가증 발급이 불가하므로 금함

3) 계약서는 2부를 작성하여 1부는 학교보관, 1부는 외부강사 지참토록 함

라. 강사의 복무(근무규정 별첨)

1) 복무는 교원의 복무에 준하도록 하고 그 중요 부분은 계약서에 명시

2) 근무시간은 강의 시작 10분 전부터 강의 종료 10분 후로 정함

3) 강의 자료 및 학습지도 자료는 본인이 준비하고 관리함

마. 강사의 해임

특별한 결격 사유가 있을 경우 임용과 같이 투명한 절차로 방과후학교 소위원회를 통하여 학교장이 해임함.

바. 평가 및 환류

교육 수요자의 요구를 최대한 수렴하기 위해 학생, 학부모를 대상으로 부서 활동의 만족도를 조사하여 분석하고 그 결과를 다음 학년도에 반영한다.

대 상	평 가 내 용	대 책
학 생	∘특기․적성교육활동의 만족도 ∘지도내용 및 지도방법에 대한 평가	∘수요자 요구를 최대한 수렴하는 부서개설 및 운영 ∘과목, 수준, 강사 등 재구성
학부모	∘지도내용 및 지도방법에 대한 평가 ∘특기․적성교육활동의 만족도 및 수강료
교 사	∘특기․적성교육활동의 문제점 및 개선 방안

Ⅴ

방과후학교 수강료 관리 규정

1. 특기적성 수강료 및 교재, 재료비 반환사유 및 반환기준

코로나19 정부 대책에 따라 전면 원격수업 또는 등교수업과 원격 수업이 병행되는 경우 특기적성 및 음악․미술동아리 운영은 전면 중단되며 수강료 및 교재 재료비는 아래 기준에 따라 반환

구 분		반환사유 발생일	반환금액
방과후학교 특기적성을 운영할 수 없게 된 경우 (전면 원격수업 또는 등교·원격 수업 병행시)		방과후학교 특기적성을 운영할 수 없게 된 날	이미 납부한 수강료를 일할 계산한 금액 * 이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
학습자가 본인의 의사로 수강을 포기한 경우	수강료 징수기간이 1월 이내인 경우	수강개시 이전	이미 납부한 수강료 전액
		총 수강시간의 1/4경과 전	이미 납부한 수강료 전액 * 이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
		총 수강시간의 1/2경과 전	이미 납부한 수강료의 1/2 해당액 * 이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
		총 수강시간의 1/2경과 후	반환하지 아니함
교재비		수강신청 후	반환하지 아니함 (1개월 분의 교재 지급)

Ⅵ

방과후학교 안전 관리

1. 목적

가. 방과후학교 운영 관련 학교 안전 관리 강화

나. 안전관리 계획에 따른 안전 점검을 통해 안전한 방과후 학교 운영

2. 안전관리 운영 체계

3. 세부 추진 계획

❖ 기본 방향

▶ 방과후학교 참여학생 보호 및 관리를 위해 안전 취약 분야 사전 점검 강화

□ 안전 관리 시스템 정비           □ 학생 관리 및 하교 지도

□ 교육 활동 안전 확보             □ 안전사고 예방

가. 교내․외 학생 안전 관리

1) 다양한 인력 활용 교내․외 수시 순찰 강화 : 당직근무자, 학교 폴리스 등

2) 방학 중 학교 인근 파출소 순찰 요청

나. 학생 관리 및 하교 지도

1) 방과후학교 참여 학생 관리 및 하교지도

가) 학생 출결 확인 및 결석 시 학부모 통한 결석 원인 파악

나) 방과후학교 수업 후 교실에 남아있는 학생 확인 후 하교 지도

- 방학 중 방과후학교 강사는 학생들에게 교통규칙 준수 및 안전 지도 후 교문 앞까지 동행하여 하교 지도

다) 등 ․ 하교 차량 운행 시 반드시 인솔자가 동승하여 교통안전 지도

다. 교육 활동 안전 확보

1) (실내 활동) 교실, 복도 및 계단, 화장실에서 지켜야 할 안전 질서 생활화

2) (실외 활동) 방과학교 강사 등이 반드시 동행하여 시선이 미치지 않는 실외 돌봄 사각지대에서 놀지 않도록 수시 점검

3) 학생 건강 상태를 사전에 파악하여 적절한 실외활동 지도

4) (실외활동 자제 시간대 준수) 하루 중 직사광선이 가장 강한 시간대(14:00-16:00), 폭염 특보 및 오존 경보 발령 시, 태풍‧집중호우 시, 기타 교육감(학교장)이 위험하다고 판단되는 시기 등에 실외활동 자제

5) (체험 활동) 학생 인솔 시, 반드시 방과후학교 강사 동행 원칙, 사전답사 통해 위험요소 및 현장상황 파악하여 안전계획 수립

6) 활동 전 안전교육 및 매 주 안전교육 실시

마. 안전사고 예방

1) 방과후학교 참여학생 대상 화재대피 모의훈련 실시

- 전교생 재난 대응 안전한국훈련 계획과 병행하여 실시

- 방학 중 방과후학교 시작하는 첫 날 자체적으로 대피훈련 실시

2) 안전 사고 대비 철저

- 학생의 특이 체질이나 질병 유무를 파악하여 안전관리를 해야 하며 적절한 대처 필요 (보건실 보관 중인 응급처치 동의서 활용)

- 안전관련 유관기관 비상연락망 및 학생 비상연락망을 수시로 수정하여 비치‧활용

3) 안전 사고 대비 철저

- 교내 학교폭력 및 성폭력 예방 활동 적극 전개

- 교직원 및 방과후학교 강사 지도, 사각지대 순찰 강화

- 고위험학생(폭력, 중독, 가출), 위기학생(부모방치, 조손가정, 소년소녀가장, 한부모가정) 파악 및 생활지도

- 학교 외부인 출입 단속 강화 – 방과후학교 강사 명찰 착용